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教育懲戒的標準到底在哪里?

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更新于2021-01-26 15:15:39
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事件回顧:近日,網曝武漢一小學教師懲戒學生用尺擊打學生手心,湖北武漢江漢區#教育局通報小學生排隊被老師竹板打手#,責成涉事老師停課反省,并向學生和家長致歉。

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昨天看到一條新聞,某學校老師因為懲戒學生用尺擊打學生手心,被進行了停課反省處理,并要求向學生和家長道歉...

過度的體罰確實不合理,但不過是打個手心而已,就要停課反省?害,其實吧,這種新聞看多了,內心已經沒有什么波瀾了,有人說教師太難了,現在家家的孩子都是個寶,不能受一點委屈,必須捧在手心里。這話真是一點也不錯。

不過去年底開始,教育部印發了《中小學教育懲戒規則(試行)》,對各種懲戒行為做了規范,其實查查規則的內容,發現很多在我們這一代人看來是理所當然的行為,現在確實是不能做了。

什么樣的行為,教師可以對學生進行懲戒呢?

規定在確有必要的情況下,學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教育懲戒。

不服從,指學生主觀不完成其基本的學習任務,包括故意不完成教學任務要求或者不服從學校的教育、管理要求;擾亂秩序,包括擾亂課堂秩序和學校教育教學秩序,即學生的個體行為已經在一定范圍產生了不良影響;行為失范,主要指吸煙、飲酒以及其他違反學生守則的行為;具有危險性,指學生實施有害自己或者他人身心健康的危險行為;侵犯權益,指學生打罵同學、老師,欺凌同學或者侵害他人合法權益的行為。

那么哪些懲戒行為是明確被禁止的呢?

教育懲戒的標準到底在哪里?

由此可見,這位老師對學生進行了身體上的傷害,并造成了身體上的痛苦,所以是不符合規定的,自然被懲罰了。

在《規則》里,既規定了對違紀的學生教師可以采取懲戒措施,也規定了教師懲戒時的禁止條款。學生錯了,老師可以罰,老師懲罰錯了,也要受到處理。

教育懲戒的標準到底在哪里?


但是,這個度到底在哪里呢?比如說,如果這個孩子課堂上確實頑皮,影響到其他學生的學習和老師的教學進度,那么老師對孩子進行了口頭警告,沒有解決問題;然后一生氣,讓孩子去教室后罰站 。現在規則里規定可以用罰站的懲戒手段,但是又必須限定時間和地點,那如果家長覺得這樣的罰站也讓孩子的心理和生理受到了影響呢?算不算過度懲戒?

懲戒是教育的重要手段之一,沒有懲戒的教育肯定不會成功,懲戒合理不合理主要要看尺度。教師隊伍龐大,完全放開肯定就會有人濫用這個權利。但是學生群體更龐大,完全不準許懲戒、不準體罰、只準鼓勵和夸獎,恐怕也管不住某些學生。當一個老師都沒有辦法在孩子面前樹立權威的形象,還能管好學生嗎。

已經公布的《中小學教育懲戒規則(試行)》將于3月1日開始施行,這些懲戒標準就算白紙黑字寫出來了,一線的老師們是不是還得小心翼翼?

有人說,對一個人的管教有三個地方:家庭、學校和監獄,如果前兩者都沒有辦法好好管教的話,那么也就只剩下最后一個地方了...
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回復(37)
超級版主
勛章
發表于2021-01-14 14:32:34

這個標準的界定真的太難了吧
V5 發表于2021-01-14 14:33:48

只要不造成傷害,適當的懲戒很有必要。我覺得這個老師,在這件事情之后一定會大有改變,不再去為難學生,愛學不學,不打不罵。當然前提是在他沒有惡意懲罰學生的基礎之上
V16
發表于2021-01-21 10:49

豈止是她一個,估計一大片老師都這么干了。
V10 發表于2021-01-14 14:35:49

還是不要討論這個度了吧,討論不出來的!我們的教育感覺在往越來越保守的方向發展,只要有一個不好的現象可能,就要想盡辦法不要產生,一刀切!我們的討論也沒有太大意義
V14
發表于2021-01-14 15:33

將教師子女集中起來,編一個班級允許戒尺打手心。試驗一屆。。。。
V12
發表于2021-01-16 10:31

回復@五云山上看五云 我火起來,自己都打,自己小孩不管,以后就讓社會管
V10 發表于2021-01-14 14:36:30
1#

在學校還有老師教育,在家有家長教育,真到了社會上,誰還會為他好教育他啊?苦頭有的吃
V8 發表于2021-01-14 14:37:37
2#

反正我是覺得老師還是有有懲戒權的,不然根本樹立不起來威嚴,尤其現在的孩子,一個比一個皮,一個比一個厲害,根本不把老師放在眼里
V13
勛章 勛章
發表于2021-01-15 11:25

這不是孩子不把老師放眼里,是家長不把老師放眼里。
V10 發表于2021-01-15 08:30:37
3#

從通告的內容來看,我個人支持老師的懲戒。
V16
勛章 勛章
發表于2021-01-15 08:55:44
4#

不能打人是作為公民的基本要求,打人違法,是人都知道。
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-15 09:32:18
5#

感謝分享
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-15 10:25:50
6#

我最愛最后一句
V13 發表于2021-01-15 10:52:34
7#

其實最主要的還不是懲戒的標準問題,而是教師的責任問題。。。比如,哪怕是符合標準的懲戒,結果造成了孩子跳樓之類的事情,那么教師有沒有責任?這個如果不搞清楚明確下來,懲戒標準再細致也沒用。。。
V13 發表于2021-01-15 10:56:27
8#

我支持老師有一定的懲戒權。
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-15 11:27:45
9#

學習了
V13
勛章 勛章
發表于2021-01-15 11:37:25
10#

明確被禁止懲罰的行為第四條 因個人或少數人違紀違規行為而懲罰全體同學
這都不允許我也是醉了,現在的孩子難道都是玻璃做的嗎?
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-15 13:14:12
11#

暴力是無能的表象
V13
勛章 勛章
發表于2021-01-15 14:12:15
12#

古代的老師有戒尺,定下規矩,清清楚楚,犯什么錯該打幾下,這應該可以的。社會再怎么進步,綱禮倫常必須有,沒有規矩,如何管束,師道尊嚴何在?老師不可以做暴君,但也不能成為學生的服務員,看看這么多年的溫和教育,都養出一批什么玩意兒
V12
勛章 勛章
發表于2021-01-15 15:43:03
13#

不反對老師對學生用戒尺打手心的方式進行懲戒。但是這個標準是什么?看老師的心情還是有一個準則。我們小時候老師也打的,以什么來衡量呢,那就是看老師心情。心情好了,跟老師開個玩笑都沒事。心情不好,隨便抓住一個理由就打。有時候同樣一件事情,這個老師覺得小朋友萌萌噠很可愛。到了另一個老師眼里,剛好這個老師心情不好,就要打。這樣以發泄自己的情緒來打學生的老師,遇到不少。
V9
發表于2021-01-15 17:16

來來來,你來做老師
V12
勛章 勛章
發表于2021-01-15 17:17

回復@哈哈哈23 正做著,成果還不錯
V8 發表于2021-01-15 15:50:25
14#

只要不進行人格侮辱,打一下其實沒什么;就怕不打不罵,專門進行人身攻擊、對孩子人格進行侮辱的
V11
勛章
發表于2021-01-15 16:36:31
15#

有道理
V10 發表于2021-01-15 16:56:55
16#

挺好的,不能打不能罵,到社會上,自有人收拾
V6 發表于2021-01-15 17:06:21
17#

如果都是溺愛教育的話,以后到了社會會遭受更大的毒打
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-15 17:41:25
18#

確實不應該
V13 發表于2021-01-15 19:01:33
19#

當前維權過度已成潮流的時代,作為老師不管在任何時候必須保持一個原則:絕對不能過度肢體接觸!
V11
發表于2021-01-16 11:43

是的,我有好幾位老師朋友,小學中學都有,聊天時也有說到這個話題,他們現在都是明哲保身的態度,看到孩子違規違紀的行為,最多是語言上制止一下,批評都很少,至于懲罰,絕對沒有的,以免家長投訴。作為一個孩子的家長,聽到他們這么說,我內心其實是很難受的。我們都在談教育,沒有了獎懲,教育究竟還剩下什么呢?
V7 發表于2021-01-15 20:45:24
20#

本來就不能打,大人違法
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-16 06:55:35
21#

這是個難題
V12 發表于2021-01-16 10:36:51
22#

現在的家長不知道什么心里,我記得我讀書的第一天,老爸就和老師說要是不聽話就打,一年級的時候因為作業沒有做,老師就拿那個細竹枝打手心,疼的都不敢叫,就那么一次,后來都是乖乖的寫作業,關鍵被打了還不敢跟家長說,要是說還會再挨一頓打,哪像現在的小朋友
V14 發表于2021-01-16 15:41:02
23#

公說公有理婆說婆有理
V14
勛章 勛章
發表于2021-01-16 17:07:18
24#

我覺得打打手心有什么,這種適當體罰我贊成。
版主
勛章 勛章
發表于2021-01-17 16:36:26
25#

聽了樓主的話,感覺自己是個文盲
V13 發表于2021-01-18 13:37:52
26#

嚴禁老師體罰學生,嚴禁教師布置學生作業讓家長批改簽字,嚴禁教師無休止得在微信群里給家長布置任務

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